โควิด-19

‘สงคราม ความรุนแรง ปากท้อง และโรคระบาด’ การศึกษาไม่อาจรอได้

การศึกษาไม่อาจรอให้สงคราม ภัยพิบัติ โรคระบาด ความขัดแย้ง กระทั่งวิกฤติการเมืองจบลงได้ เพราะในทุกวินาทีที่เด็กนักเรียนทั่วโลกถูกปิดกั้นการเรียนรู้ นั่นคือความสูญเสียอันใหญ่หลวงที่ไม่อาจประเมินค่า ยิ่งในปัจจุบันที่ทั่วโลกกำลังเผชิญหน้ากับสถานการณ์วิกฤติ COVID-19 ที่การรักษาชีวิตให้ปลอดภัยคือสิ่งแรกที่ต้องคำนึงถึง ส่งผลให้โรงเรียนถูกปิด นักเรียนต้องกักตัวอยู่ที่บ้าน ทว่านี่คือจุดที่ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาทะยานตัวขึ้นสูงสุด โดยเฉพาะกับเด็กนักเรียนที่อาศัยอยู่ในประเทศสงคราม เช่น อัฟกานิสถาน เยเมน อิรัก สาธารณรัฐแอฟริกัน ซาเฮล สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก และโรฮิงญา ผู้ลี้ภัยพลัดถิ่นในบังคลาเทศ ที่ต้องเผชิญวิกฤติรอบด้าน ตั้งแต่เรื่องปากท้องไปจนถึงความรุนแรง การกดขี่ข่มเหง และโรคระบาด แยสมิน เชริฟ (Yasmine Sherif) ผู้อำนวยการกองทุนโลกเพื่อการศึกษาในภาวะฉุกเฉิน (Education Cannot Wait) ได้ฉายภาพผลกระทบจาก COVID-19 ของเด็กและเยาวชนในแถบพื้นที่แอฟริกา โดยเธอได้เผยตัวเลขจากรายงานของ The Malala Fund ว่าสถานการณ์การระบาดในครั้งนี้ ส่งผลให้เด็กว่า 75 ล้านคน เข้าไม่ถึงระบบการศึกษา มากไปกว่านั้น เมื่อเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษาไปแล้ว มีจำนวนไม่น้อยที่ไม่อาจกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้แม้สถานการณ์โรคระบาดจะทุเลาลงแล้วก็ตาม “ปัจจุบันในหลายๆ ประเทศยังไม่มีโครงสร้างด้านไอที ไม่มีโครงสร้างพื้นฐานสำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ หรือการเข้าถึงคอมพิวเตอร์ พวกเขาอาจไม่มีแม้แต่วิทยุหรือโทรทัศน์ […]